مناقشة أول رسالة ماجستير في تخصص التعلم الإلكتروني
كتب د. عبد الرحيم ريحان
القاهرة "المسلة" …. عقدت كلية الدراسات التربوية بالجامعة المصرية للتعلم الإلكتروني أول مناقشة رسالة ماجستير في تخصص التعلم الإلكتروني تحت عنوان " أثر استخدام التعلم الإلكتروني المعكوس في تحسين مهارة الكتابة باللغة الإنجليزية لطلاب المرحلة الثانوية " من إعداد الباحث محمد عبدالمنعم عامر وتحت اشراف كل من أ.د. نبيل جاد عزمي و د. محمد السيد النجار .
وتهدف هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام التعلم الإلكتروني المعكوس في تحسين مهارة كتابة اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية وقد خلص البحث إلي وجود أثر ايجابي لاستخدام التعلم المعكوس فى تحسين الأداء الكتابي لطلاب المرحلة الثانوية واتجاه الطلاب إيجابيا نحو استخدام هذا النوع من التعلمز
وتجدر الإشارة إلى أن كلية الدراسات التربوية بالجامعة المصرية للتعلم الإلكتروني هي الوحيدة فى مصر التي تضم برنامجاً متخصصاً للدراسات العليا فى تخصص التعلم الإلكتروني والذي أطلق فى 2010 وتخرج منه فى مرحلة الدبلوم ما يقرب من مائة خريج مؤهلين أكاديمياً ومهارياً كأخصائي تكنولوجيا التعلم الإلكتروني.
